Hầu hết chúng ta duyệt web nhiều lần trong ngày mà không đưa ra suy nghĩ thứ hai, nhưng đối với những người bị rối loạn trong phổ tự kỷ, nó trở thành một trải nghiệm khó khăn hơn nhiều.
, thách thức là gấp đôi - bảo vệ chúng khỏi sự nguy hiểm của Internet, cũng như cung cấp cho họ trải nghiệm duyệt web phù hợp với nhu cầu của họ. Trình duyệt ZAC là một công cụ nhằm đáp ứng cả hai yêu cầu.
Trình duyệt ZAC là một trình duyệt Internet cung cấp cho trẻ một cách hạn chế và được thiết kế đặc biệt để lướt net. Sau khi mở, nó chỉ có thể được đóng bằng cách sử dụng phím tắt ctrl + L, và trong khi nó hoạt động, người dùng chỉ có thể truy cập nội dung trong ranh giới do chương trình thiết lập.
Nội dung này là tiền tố được lập trình và thiết kế để thu hút mắt trẻ hơn. Chuột ZAC trình duyệt để lại một dấu vết của các ngôi sao, cá bơi quanh màn hình và bướm đất trên cửa sổ mở. Có khoảng năm khu vực để khám phá trong ZAC Browser - bản vẽ, câu chuyện tương tác, bài hát, âm nhạc và trò chơi. Tất cả các khu vực này có thể được khám phá thêm, với nhiều tùy chọn hơn trong mỗi danh mục.
Bản thân trình duyệt không thể sửa đổi được - không có tùy chọn cấu hình - và mặc dù tôi có vẻ khó nhưng tôi không thể tìm thấy mô tả đầy đủ về nội dung. Các tùy chọn tôi đã thử có vẻ rất phù hợp với trẻ em, nhưng dường như không có danh sách các nhà cung cấp, bất kỳ phụ huynh tiềm năng nào cũng phải tin tưởng ZAC Browser hoặc kiểm tra từng tùy chọn, một nhiệm vụ tốn thời gian.
Trong tất cả, tôi đã bị ấn tượng bởi ZAC Browser, mặc dù sử dụng nó cảm thấy giống như một trò chơi máy tính hơn là một trải nghiệm Internet. Mặc dù nó đặc biệt cho trẻ tự kỷ, tôi chắc rằng những đứa trẻ khác cũng sẽ thích nó. Thật không may, tôi không có con, tự kỷ hay không, để kiểm tra nó. Mặc dù vậy, nó chắc chắn là giá trị một thử. Nếu bạn quản lý để tìm những người thử nghiệm phù hợp, hãy cho chúng tôi biết cách thức hoạt động của nó!
Trình duyệt ZAC, một nỗ lực đáng ngưỡng mộ để làm cho Internet có thể truy cập được cho trẻ tự kỷ.
1 Chú thích
tagziria 10 Nov 22
c'est bien