Tính Diện tích hình dạng 2d như Square, Rectangle, Circle, Triangle, bình hành, hình elip. Tính diện tích bề mặt, thể tích và trọng lượng của Shapes 3d như Cube, Rectangular Prism, xi lanh, Cone, ống vuông, ống tròn, ống chữ nhật. Cũng hiển thị công thức...
Ứng dụng này có khả năng vẽ đồ thị của hàm toán học. Rất hữu ích cho sinh viên toán học. Sinh viên toán học của chương trình cao đẳng và đại học đặc biệt, bạn sẽ thấy phần mềm này như một công cụ hữu ích. Trong khi đầu vào cho plz cẩn thận về các giới hạn...
CompactCalc là một máy tính khoa học nâng cao cho Windows với một trình soạn thảo biểu thức. Nó thể hiện các trình tự điểm nổi thông thường, hyperbolic và các thói quen siêu việt. Thực hiện underling của nó bao gồm độ chính xác cao, độ bền và đa chức...
Tính phần trăm hay phần giữa hai con số là một trong những bài học quan trọng nhất được giảng dạy trong các trường tiểu học. Kiến thức của nó là rất quan trọng trong việc kinh doanh và văn phòng. Với sự sáng tạo của máy tính, bây giờ chúng ta có một cách...
MultiplexCalc là một máy tính để bàn đa năng và toàn diện cho Windows. Nó có thể được sử dụng như một máy tính tiền cơ bản, khoa học, tài chính hoặc biểu hiện. Nó thể hiện các trình tự điểm nổi thông thường, hyperbolic và các thói quen siêu việt....
The Least Common Nhiều (LCM) cũng được gọi là thấp nhất Common Nhiều (LCM) và Least Common Mẫu số (LCD). Đối với 2 số nguyên a, b, LCM ký hiệu là (a, b), nó là số nguyên nhỏ nhất là chia hết cho cả a và b. Ví dụ, LCM (2,3) = 6 và LCM (6,10) = 30. Đối với...
Phần mềm dùng cho giảng dạy và học tập các số nguyên bao gồm cộng, trừ, nhân, chia, trình tự tính toán, loại bỏ các dấu ngoặc, và các chỉ số đơn giản. Các buổi hướng dẫn bao gồm đồ họa và hình ảnh động này cho dễ hiểu các khái niệm. PanIntegers có thể tạo...
Nhập phương trình của bạn vào đây Algebra Equation Solver. Nhận step-by-step giải pháp và giải thích cho đại số cơ bản thông qua đại số học và pre-calculus phương trình trong một chương trình chi phí thấp sử dụng duy nhất. Chương trình giải quyết các...
